即時報價: | 1.500 | 0.000 (0.0%) |
基本數據
(百萬) | 8/2021 | 8/2022 | 8/2023 |
---|---|---|---|
營業額 | 218 | 515 | 563 |
毛利 | 84 | 183 | 228 |
EBITDA | 60 | 102 | 188 |
EBIT | 13 | -0.43 | 74 |
股東應佔溢利 | -19 | -38 | 34 |
每股盈利 | -0.02 | -0.05 | 0.04 |
每股股息 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
每股資產淨值 | 1.02 | 0.92 | 0.91 |
該公司於中國江西省、貴州省及河南省提供全方位教育服務。
業務回顧 - 截至2023年08月31日止年度
我們是位於中國江西省領先的民辦綜合教育服務供應商之一,從事民辦綜合教育服務行業多年。於二零二三年八月三十一日,我們營運四所學校,包括(i)江西應用科技學院(一所位於中國江西省的民辦大學);(ii)技師學院(一所位於中國江西省的全日制職業院校);(iii)貴州學院(一所位於中國貴州省的高等職業院校);及(iv)育人高級中學(一所位於中國河南省的民辦高級中學)。
我們提供本科專業、專科專業、職業課程及中學課程,以及多樣化的教育相關服務。於二零二三年八月三十一日,院校合共招收了就讀學生人數26,785名,包括10,285名本科生、10,983名專科專業學生、3,924名職業院校學生及1,593名中學學生。我們亦提供多樣化教育相關服務,包括實習管理服務及為企業及教育機構提供各種導修及課程管理服務。
我們的宗旨是為中國新型城鎮化建設與管理培養高層次、高技能、創新型和應用型人才。我們的基本教育理念則是通過實施「三元育人」模式,培養具有健全人格、複合專業與實踐能力的人才。我們擬按照我們的宗旨及教育理念的方式提供優質教育服務。
我們以培養具有實踐能力的人才為目標,致力於為學生提供優質的民辦教育,並提供多元化的專業和課程,涵蓋了範圍廣闊、以市場為導向的研究及職業培訓,包括(其中包括)國際商務、電子商務、物流管理、物聯網、土木工程、軟件工程、機械製造及自動化和機器人工程。基於我們的市場研究,我們審慎地設計、定期審視及調整院校的專業及課程設置。我們相信著重實踐的專業及課程有助我們的學生學習具有實踐能力的技能,以滿足快速變化的市場需求。我們亦與多間大型企業合作,為學生提供實習及潛在就業機會。我們為學生提供了理想的畢業生就業前景。
院校
截至二零二三年八月三十一日,本集團在中國擁有四所學校,包括(i)江西應用科技學院;(ii)技師學院;(iii)貴州學院;及(iv)育人高級中學。
江西應用科技學院
江西應用科技學院為一所位於中國江西省南昌市的民辦大學,由董事會主席黃玉林先生於二零零二年四月成立,提供本科專業及專科專業以及多元化的教育相關服務。
江西文理技師學院(技師學院)
技師學院為一所位於中國江西省南昌市的全日制職業院校,成立於二零一九年十一月,提供職業專業,由本集團於二零二零年十二月從一名獨立第三方收購。
貴州工貿職業學院(貴州學院)
貴州職業學院是一所位於中國貴州省畢節市的高等職業學院,成立於二零一五年五月,提供職業專業及專科專業,由本集團於二零二一年四月從一名獨立第三方收購。
鄭州航空港區育人高級中學(育人高級中學)
育人高級中學為一所位於中國河南省鄭州市的中學,成立於二零一七年,提供中學課程,由本集團於二零二一年七月從一名獨立第三方收購。
教育服務
截至二零二三年八月三十一日止年度,我們從教育服務獲取約98.21%的收益,其中包括本科專業、專科專業、職業專業及中學課程的學費及住宿費。截至二零二三年八月三十一日止年度,我們自學費及住宿費所得收益分別約為人民幣496.18百萬元及人民幣57.08百萬元,較截至二零二二年八月三十一日止年度分別增加約6.59%及28.59%。
教育相關服務
除學費及住宿費外,於截至二零二三年八月三十一日止年度,我們提供的多樣化教育相關服務亦產生收入。我們的教育相關服務主要包括(i)實習管理服務,我們藉此介紹院校及其他學校的合資格學生參與不同的實習課程;及(ii)各種導修及課程管理服務,包括為企業及教育機構提供的資格考試溫習服務、個人發展培訓服務及教育課程管理服務。截至二零二三年八月三十一日止年度,教育相關服務所得收益約為人民幣3.62百萬元,較截至二零二二年八月三十一日止年度增加約111.83%。教育相關服務所得收益增加乃主要由於截至二零二三年八月三十一日止年度江西應用科技學院收取的學費及住宿費增加。
資料來源: 辰林教育 (01593) 全年業績公告
業務展望 - 截至2023年08月31日止年度
中國民辦教育行業近年高速增長,主要由於民辦教育需求增加、市場對實務技術人才的需求增加、教育日趨多元化及教育質量提高和政府扶持。我們認為中國民辦教育行業於二零二四年將保持穩健的增長態勢,潛力和機會巨大。
為達到我們的目標,我們計劃於二零二四年實施下列業務策略:
‧繼續改良院校設施、提升品牌知名度和聲譽及擴大業務和院校網絡
為了受益於及把握中國民辦教育行業的增長機遇,我們計劃繼續提供優質教育及為院校吸引更多人才。作為提升教育服務的重要措施,我們將繼續建設、翻新及提升現時院校校園的設施及基礎建設。
‧繼續優化我們的專業及課程設置,藉此提高學生的競爭力
身為教育服務提供者,專業及課程設置的質量及涵蓋範圍乃院校提供優質教育服務的關鍵。我們擬主要透過優化專業設置、增強校企合作和國際合作及發展網絡教育課程提高教學質量、擴大業務營運規模及開拓收益來源。
‧繼續加強及豐富我們的教育相關服務
我們認為提供教育相關服務在中國有龐大市場潛力。為繼續提高盈利能力,我們計劃繼續加強及豐富我們的教育相關服務。我們相信,我們提供豐富的教育服務組合有助於提高我們的品牌知名度及擴大收益基礎。我們計劃探索與其他教育提供者合作的機會,為實習管理服務提供更多合資格的學生。我們亦擬於江西省及中國其他地區積極尋求更多合適的教育機構及與其合作。另外,憑籍我們於民辦教育行業的聲譽,我們計劃向位於中國發達地區的更多企業尋求合作機會,從而進一步發展我們的實習管理服務。
‧繼續吸納、培訓及留任有才幹的教師及其他專業人士
我們認為聘請、留任及培訓優秀的教師對向學生提供優質教育十分重要。我們擬繼續吸納及留任於相關領域擁有專業知識、教學經驗及╱或工作經驗的教師。為實現此目標,我們將繼續對教師招募實施高標準,並物色於相關領域擁有研究生學位或豐富工作經驗的申請人。我們計劃擴大教師團隊,加入更多「雙師型教師」、資深技術專家、知名業務管理人及擁有專門知識的其他人員,其應有資格以全職或兼職的形式在院校提供技術主導課程。此外,我們亦有意從其他教育機構聘請有經驗的教授,以在院校擔任學術領導職位。
資料來源: 辰林教育 (01593) 全年業績公告