在中國主要從事高等學歷及中等職業教育業務。

業務回顧 - 截至2023年12月31日止年度

本集團是全國領先的民辦高等教育集團。就長三角地區的在校生總人數而言，我們是長三角最大的民辦高等教育機構。得益於《長三角地區教育更高質量一體化發展戰略協作框架協議》、《長三角地區教育一體化發展三年行動計劃》的落實，本集團辦學影響力將進一步擴大，未來集團教育事業發展將提質加速。

「教育興則國家興，教育強則國家強」。習近平總書記強調，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。本集團積極響應黨和國家的號召，堅定「新華教育，興國為民」的崇高使命，堅持社會主義辦學方向，專注教育，辦好教育。本集團大力推進內涵式建設，持續提升辦學質量，在提高勞動者素質、促進就業、服務產業升級轉型等方面發揮了巨大的作用。

我們致力於向我們的學生提供優質的應用型學歷教育服務，包括高等學歷教育及中等職業教育，涵蓋各類主流學科和就業領域。我們通過持續且高效的的市場研究，努力設計全面且多樣化的課程，滿足僱主偏好及勞動力市場需求。同時，我們積極調整專業設置，不斷改善教育教學軟硬件條件，優化育人環境，並加強與各類企事業單位的戰略合作，有效地幫助學生掌握實用的工作技能，以獲得良好的就業機會。整體而言，我們的畢業生就業率總體高於所在省市平均就業率。而高水平的就業率會進一步增強我們的聲譽、提高我們的業內形象，並能夠持續吸引更多成績優異的考生報考我們的院校。本集團以專業、優質的教育，為學生及其家庭、為用人單位、為經濟社會發展不斷做出卓越的貢獻。

我們的學校

於2023年12月31日，本集團投資及經營四所教育機構，即( i )新華學院（為一間民辦學歷教育大學）；( i i )臨床醫學院（一所由本集團及安徽醫科大學共同運營的學院）；( i i i )紅山學院（一所由本集團及南京財經大學共同運營的學院）；及( i v )新華學校（一所民辦中等職業學校）。

新華學院

新華學院成立於2000年，乃一所本科學歷教育機構，提供專注於應用型教育的本科教育、繼續教育，是首批全國畢業生就業典型經驗50所高校之一、安徽省應用型高水準大學建設單位及碩士學位授予權立項建設單位。

於2023年12月31日，新華學院下設10所二級學院及2個教學部，共開設59個本科專業，現有通信工程、財務管理、經濟與金融、軟件工程4個國家級一流本科專業，其亦新增1門國家級一流本科課程《數字電路》。於2023/2024學年期間，學生獲各類學科競賽獎項同比增長29.7%，其中，國家級獎項同比增長49.5%；教師獲國家級、省級教學競賽獎項同比增長39.0%。此外，學校作為安徽省首批接受新一輪審核評估的高校之一，順利完成教育部本科教育教學審核評估，獲得專家一致好評。

臨床醫學院

中國高度重視醫科教育，強調以新醫科建設為抓手，分類培養研究型、複合型和應用型人才，為健康中國建設培養更多卓越醫學創新人才。

臨床醫學院是一所經教育部批准培養普通全日制本科學生的獨立學院，專業設置以臨床醫學為主，開設15個本科專業。

於2023/2024學年，在校生人數達到7,325人，同比增長22.2%。我們營運以來，學生報考臨床醫學院的意願強烈，本學年新增3個招生省份，學生報到率連續多年在安徽省同類院校中名列前茅。其亦新增1所省級高水平公共衛生學院，新增省級實驗實訓中心2個，教科研項目同比增長35.0%。

新校區一期工程已於2021/2022學年正式投入使用，二期工程將隨著學生規模的擴大而逐步建設。轉設工作已完成兩輪指標梳理，尚待主管部門審批。

紅山學院

紅山學院是一所經教育部批准培養普通全日制本科學生的獨立學院，開設15個本科專業，專業設置以經管為主，兼具文法特色。

轉設工作進展有序，不斷完善轉設條件。新校區建設一期工程已完成，遷址辦學已獲主管部門批準，即將正式啟用。

新華學校

新華學校乃一所中等職業學校，被評為國家級重點中等職業學校、合肥市校企合作示範校及合肥市德育創新實驗學校，提供校企深度融合的職業導向的普通中專課程、以升本科為導向的中專教育課程。於2023年12月31日，榮獲合肥市「五四紅旗團委」、高新區「五四紅旗團支部」等榮譽稱號74項。

資料來源: 中國新華教育 (02779) 全年業績公告

業務展望 - 截至2023年12月31日止年度

一、把握政策精神，服務教育強國建設

習近平主席在中國共產黨第二十次全國代表大會的報告中強調，「要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量」；2023年12月，習近平主席在中共中央政治局第五次集體學習時強調：加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐，加快建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，既是時代要求，也是人民需要。此外，組織實施教育強國規劃綱要是教育系統的「工作主線、頭等大事、一號工程」，都將為民辦教育、高等教育發展帶來新的機會。隨著國家產業升級、先進製造業等對應用型人才的需求日益旺盛，本集團將堅決落實立德樹人根本任務，積極踐行「學生中心、產出導向、持續改進」的應用型人才培養理念，為社會培養人格健全、基礎紮實、實踐能力強，具有國際視野、創新精神和發展潛力的高素質應用型人才。

二、圍繞內涵建設，開展高質量教育教學

(1)以行業產業發展戰略為抓手，深入推進學科專業建設。緊密圍繞國家、區域發展戰略和產業發展需求，動態調整學科專業布局，開展更深層次的產教融合、校企合作等，建設更高水平的產業學院，實現專業設置與行業需求的緊密結合，推進優勢專業的集群發展，積極打造「金課」，製定和完善應用型人才培養計劃，不斷提高學生的高質量就業。

(2)打造高水平師資隊伍，積極培育專業化、高素質的教師團隊，持續深化「雙師型」教師隊伍建設，推進教育鏈、人才鏈和產業鏈的有效銜接，優化校企協同育人的人才培養體系。

(3)以推進教育對外開放為契機，深入開展國際化交流與合作。加大合作交流，積極發揮社會服務的功能，通過項目共建、基地共建等形式不斷提高服務社會的服務水平。同時，積極加強與國外高校的合作與交流，積極推動國內外優質教學資源、師資和招生資源的共享，不斷拓寬國際交流合作的平臺，拓寬學生發展視野。

(4)以數字化轉型為動力，深入推進數字化教育。不斷提高信息化建設水平，加大智慧校園建設，構建交互式、智能化、開放型、多樣性的智慧教學環境，為學生提供高質量的學習與生活服務。我們將立足於滿足學生個性化需求，將新興技術與人才培養、教育教學、學科專業建設、科研創新、管理服務等密切融合，持續擴大優質教育資源供給，持續提升教育治理水平。

資料來源: 中國新華教育 (02779) 全年業績公告